Мой путь в профессию

Давным-давно, ещё в прошлом двадцатом веке, в городе, который называется Нижний Ломов, в морозный декабрьский день родилась девочка и назвали её Юлей. Родители воспитывали её в строгости и послушании: «Старших уважай , малышей не обижай». В свободное время любила Юля книжки читать,
а пуще всего ………….СКАЗКИ !!!

Нравилось всё новое узнавать… Любила учиться!!!!!!

Вместе со своими одноклассниками участвовала во всех школьных мероприятиях.

Вы, наверное, догадались ,

что девочка

 Юля- это Я !!!

Ещё в раннем детстве, приходя каждый день в детский сад, я мечтала стать воспитателем, ведь для маленькой девочки воспитательница является объектом внимания и подражания.

Еще одна моя мечта – ходить в танцевальный кружок.

Я всегда с удовольствием смотрела, как девочки и мальчики танцуют. Ах, какие наряды были на них! Я долго уговаривала родителей, чтобы они записали меня на танцевальный кружок. И они записали меня!

Занималась я 8 лет. Мы выступали на школьных мероприятиях, участвовали в конкурсах между школами – занимали призовые места. Это было самое незабываемое время

для меня, которое я всегда буду вспоминать с улыбкой на лице.

Третья моя мечта – стать учительницей.

В моей комнате очень часто можно было увидеть импровизированный школьный класс, где роль детей выполняли куклы и мягкие игрушки.

 Я учила их стоя перед доской с длинной указкой, ставила в вымышленный журнал оценки, вызывала родителей.

Время шло, и вот на пороге окончания школы стал выбор будущей профессии. Я немного колебалась в выборе профессии и решила попробовать воплотить мечту детства. И так я поступила в Нижнеломовское педагогическое училище на учителя начальных классов. Четыре года учили нас преподаватели всем премудростям педагогическим, опытом своим делились, да знаниями. Годы учебы в училище мне дали много знаний, верных друзей, школьной практики.

Мой путь к профессии воспитателя оказался очень долгим…

И вот время исполнения детской мечты пришло, пришла пора устроиться на работу. Уже почти 5 лет я работаю с детьми в детском саду.

Моя миссия, как педагога, направлена на то, чтобы помочь из «крошек» вырастить «прекрасные личности». Наши воспитанники – это не просто дети, это будущие инженеры, космонавты, политики, спортсмены, врачи – это будущее России.

За будущее наших поколений

Нам, педагогам, свой держать ответ.

Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо я осознаю значимость профессии воспитателя, когда вижу распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, я понимаю, что я нужна им, что я для них — целая вселенная, что именно я закладываю ростки будущих характеров, поддерживаю их своей любовью.

Эпилог

Мне нравится моя работа. Я очень хочу стать хорошим компетентным воспитателем. В этом конечно же большую роль играет моя любимая семья, дорогие друзья, уважаемые коллеги.

Я не только педагог, я – заботливая мать, любящая жена, благодарная дочь, я просто – женщина!

Поэтесса Татьяна Лаврова очень точно передала мои ощущения о женской сущности:

Какое счастье, что я просто женщина.

Я — мать, жена и дочь.

Душа моя навек с любовью венчана,

И я готова каждому помочь.

Какое счастье, что могу быть сильною,

Перенести все тяготы судьбы.

Могу быть яркой, заводной и стильною,

А иногда спокойной, слабой быть.

Какое счастье, что могу расслабиться,

Кокетничать, в капризах сморщив нос.

Могу прощать и улыбаться, нравиться,

Порою, быть упрямою до слёз.

Какое счастье! Не дал Бог мне зависти,

Не привередлива, не помню зла.

Ценю добро и маленькие радости,

Обиду пересилить я смогла.

Какое счастье, что во мне намешаны

Добро и нежность, ревность, идеал…

И пусть лишь из ребра Бог создал женщину,

Она всегда начало всех начал.

Пусть я нахожусь в начале пути своей педагогической деятельности, но у меня есть силы, уверенность и желание пройти этот путь достойно!!!